新闻与传媒学院

2009版到2012版人才培养方案的变化说明

发布时间： 2017-05-16    浏览次数: 79

说明：有变化的部分字体加红色

一、专业名称、代码（无变化）

专业名称：新闻学 专业代码：050301

二、培养目标（有变化）

（2009版）本专业旨在培养德才兼备，掌握当代新闻理念、职业素养和传播技能的应用型新闻专业人才。毕业生须具有扎实的新闻理论知识与基本技能，拥有广博的文化与科学知识，熟悉我国新闻宣传政策与法规，具备较强的新闻业务能力，能够胜任新闻采编等工作；或在党政机关、企事业单位及其他相关单位从事宣传工作。

（2012版）本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，同时具备系统新闻理论知识，熟练掌握信息时代传播技能，熟悉我国新闻、宣传政策法规，有较强的新闻意识和社会活动能力，能在省市级媒体从事编辑、记者、公关、文秘、传媒经营管理等工作的应用型人才。

变化说明：在2012版中增加了体育和美育的修养要求，对学生的综合素质要求更全面；2012版中的应用能力里增加了媒介经营管理、公关、文秘等涉及企业方面的业务素质要求，但淡化了在党政机关和事业单位业务素质方面的要求，说明新闻学的应用型人才培养日益面向市场化需求的趋势。

三、基本规格（有变化）

（2009版）学习马克思主义的基本原理；坚持四项基本原则；发扬实事求是的工作作风；具有分析问题解决问题的能力；热爱祖国，热爱人民，愿为建设现代化的社会主义国家而努力工作。专业方面主要学习和掌握新闻学的基本理论和基础知识，受到新闻业务的基本训练，具有较强的社会活动能力和实践操作能力的新闻人才。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握新闻学基本理论、基本知识及相关的科学文化知识。

2.掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能。

3.具有调查研究和社会活动的能力。

4.了解新闻工作的方针、政策和法规。

5.了解中国新闻工作现状与发展趋势，了解国外新闻工作发展动态。

6.具有较高的文化素养、较强的文字表达能力，能熟练地运用现代传播技术，并有较高的外语水平，有一定的创造能力。

7.具有健康的体魄，达到大学生体育锻炼合格标准。

（2012版）本专业学生主要学习马克思主义基本原理、新闻学基本理论和基础知识，通过学习熟练掌握新闻传播理论和业务技能，具有新闻理论素养和新闻采、编、写、摄、制等基本应用能力。

毕业生应具备以下知识、能力与素质：

1.掌握马克思主义新闻观，作为新闻理论和业务学习的指导思想；了解新闻工作的方针、政策和法规，具备新闻职业道德素养。

2.掌握新闻学基本理论与基本知识，掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影和多媒体应用等业务知识与技能。

3.具有本专业领域较强的信息搜集、检索、识别、判断的综合应用能力。

4.了解中国新闻工作现状与发展趋势，了解外国新闻工作发展动态。

5.有健康的体魄和良好的审美意识。

变化说明：两版方案的业务技能要求基本一致，但在2012版的人才培养方案中增加了两个要求，一是要求学生具备本专业领域较强的信息搜集、检索、识别、判断的综合应用能力，人才培养的信息化素质和科研素质要求有所提升，二是增加了学生的审美意识要求。

四、学制与修业年限（有变化）

（2009）版学制：四年

学位：文学学士学位

最低毕业学分：172学分

（2012版）

1.基本学制为4年。

2.修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长，学习年限最短为3年，最长不得超过7年。

毕业要求及授予学位条件

毕业要求：本专业学生在校期间必须修满本培养方案所规定的172学分，方能毕业。

授予学位条件：取得毕业资格，并符合学校规定的授予学士学位的条件，授予文学学士学位。

变化说明：2012版的学制实行弹性学制，4年为基准，3-6年的弹性修习年限。

五、课程设置整体结构（有变化）

2009版课程整体设置情况

课程类别

学时数

学时百分比（%）

学分数

学分百分比（%）

必

修

课

 公共必修课程

732

29.76

42

30.00
专业必修课程

1098

44.63

63

45.00

选

修

课

 专业限定选修课程

360

14.63

19

13.57
专业任意选修课程

180

7.32

10

7.14
公共任意选修课程

90

3.66

6

4.29

总 计

2460

100

140

100

2012版课程整体设置情况

课程体系

课程类别

学分及比例

学时及比例

学分

合计

比例(%)

合计(%)

学时

合计

比例(%)

合计(%)

通识教育

平台

必修课

43

49

25.00

28.48

806

908

33.31

37.52

选修课

6

3.48

102

4.21

专业教育

平台

必修课

62

88

36.05

51.17

1052

1512

43.47

62.48

选修课

26

15.12

460

19.01

实践教学平台

35

35

20.35

20.35

 

合计

172

100

2420

100

说明

 实践教学40学分，占专业总学分的比例为23.26﹪。其中，独立开设的实践实验课5学分，实践教学平台35学分。

变化说明：总学分方面，从2009版140学分增加到172学分，而总学时数则有2460略降至2420；2012版的课程设置结构更加合理，遵循通识教育和专业教育并举的更加明确的思路，不再像2009版那样笼统地划分为公共和专业课；2012版的必修课与选修课的学分比例为：108:32，比2009版的105:35，整体略有上升，2012版的必修课与选修课的学时比例为1831:562，比2009版的1830:630的比例要略高，但整体必修和选修的学分、学时比变化不是很大。

 

 

六、集中实践设置（有变化）

2009版实践情况

集

中

实

践

环

节

 

课程类别

学分数

备注
入学教育与军事训练

3

3周
专业实习

18

 18周
专业见习

1

第3或第5学期
专业考察

1

第4或第6学期
公益劳动

1

1周
社会调查

1

2-4周暑期进行
毕业论文（设计）

6

6周
毕业教育

1

1周

总 计

32

 

2012版实践情况

实践课程类别

课程

代码

总

学时

学时分配

周数

学分

开课学期

考核方式

备注

理论讲授

实践实验

集中实践教学

 入学教育与军事训练

4B000001

 

 

 

3

3

1

2

专业导读

2课时
专业见习

4B140101

 

 

 

 

2

2-3

2

 
专业实习

4B140102

 

 

 

17

17

7-8

2

 
学年论文（设计）

4B140103

 

 

 

 

1

 

2

2篇
毕业论文（设计）

4B140104

 

 

 

8

8

7-8

2

 
社会实践

4B140105

 

 

 

 

2

 

2

 

创新实践

4B140106

 

 

 

 

2

 

2

 

合计

 

 

 

 

35

 

 

 

变化说明：2012版的集中实践相比2009版有以下几个变化：

首先，集中实践环节从32学分增加到35学分，说明进一步突出了应用型和实践性环节的培养；

其次，将公益劳动、社会调查合并为社会实践，增加了创新实践环节，更加突出学生的创新能力；

再次，不再单纯强调暑期等假期的实践，鼓励学生在学习之余的任何课外时间里都可以参加实践，时间安排更加自由和科学；

最后，增加了学年论文的环节，让学生边学习课程边总结课堂学习，课内外实习、实训的经验教训，便于同步操作和监控。

 

 

七、公共必修课程（有变化）

2009版公共必修课

课 程

代 码

课程名称

学

分

周

学 时

开 课

学 期

应 修

学 分

备注

1310001

 思想道德修养与法律基础

3

2/1

1

3

 

1310004

 中国近现代史纲要

2

2

2

2

 

1310002

 马克思主义基本原理概论

3

2/1

3

3

 

1310006

 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

6

2/1

5～6

6

 

1310005

 形势与政策

2

1

1～6

2

 
就业指导

 

 

8

 

 
入学教育与军事训练

3

3周

1

3

 

1330001

1330002

1330003

1330004

 体育I

 

体育II

体育III

体育IV

1

1

1

1

2

2

2

2

1

2

3

4

1

1

1

1

 

1320001

1320002

1320003

1320004

 大学英语I

 

大学英语II

大学英语III

大学英语IV

4

4

4

4

4

4

4

4

1

2

3

4

4

4

4

4

 

1090001

1090002

1090003

 心理学

 

教育学

现代教育技术

3

3

2

 3

 

3

2

3

4

5

3

3

2

教师教育专业必修

1340001

 教师口语

1

1

 

1

1360001

 大学计算机基础

3

2/2

2

3

非计算机专业

1360002

 程序设计基础

3

2/2

3

3

理化

生

1360003

 数据库基础及应用

3

2/2

3

3

文政英经新

1260004

 多媒体技术及应用

3

2/2

3

3

体音美

共计

  

60

 

 

 

 

 

 

2012版公共必修课

课程类别

课程名称

课程代码

总学时

学时分配

周学时

学分

开课学期

考核方式

备

注

理论讲授

实践实验

公共基础课程

思想政治理论

必修课

 思想道德修养与法律基础

1B310001

42

28

14

3

3

1

1

 
中国近现代史纲要

1B310003

34

34

 

2

2

2

1

 
马克思主义基本原理概论

1B310002

51

34

17

3

3

3

1

 
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

1B310004

102

68

34

3

6

5-6

1

 
形势与政策

1B310005

34

34

 

 

2

1-8

2

集中分散

外语基础

必修课

 大学英语I

1B030001

56

46

10

4

4

1

1

  
大学英语II

1B030002

68

56

12

4

4

2

1
大学英语III

1B030003

68

56

12

4

4

3

1
大学英语IV

1B030004

68

56

12

4

4

4

1

体育与健康

必修课

 大学体育I

1B120001

28

4

24

2

1

1

1

 
大学体育II

1B120002

34

4

30

2

1

2

1
大学体育III

1B120003

34

4

30

2

1

3

1
大学体育IV

1B120004

34

4

30

2

1

4

1

信息技术基础

必修课

 大学计算机基础

1B080001

68

34

34

4

3

2

1

 
数据库基础及应用

1B080002

68

34

34

4

3

3

1

 

 

必修

 大学生职业规划与就业指导

1B440001

17

17

 

 

1

1-8

2

 

跨学科课程

选修课

 艺术修养

 

102

 安排在2-6学期开设。学生至少选修艺术修养系列2学分课程。文科学生至少选修自然科学系列2个学分课程，理工、体育类学生至少在人文社会科学系列选修2个学分课程。学生选修学分数不低于6学分。
自然科学
人文社会科学

合计

908

615

293

 

49

 

 

 

变化说明：主要变化在于2012版的公修课在总学分从140变为172的增加的基础上，其学分比2009版整体上反而有所下降，从60学分降至49学分，由此可见进一步突出了新闻学专业课的重要程度；专门了对跨学科选课强调了思路和安排；整体上，2012版的方案比2009版要做得更加细节化、更科学、合理。

八、专业课程设置与学时学分分配表（有很大变化）

2009版专业课程设置

课 程

类 别

课程代码

课程名称

学 分

周学时

开 课

学 期

应 修

学 分

考 核

方 式

备 注

 

 

专业

必修

课程

31401001

 古代文学

4

2

1-2

4

考查

 

31401002

 基础写作

3

3

1

3

考试

 

31401003

 美学概论

2

2

2

2

考查

 

31401004

 中国新闻传播史

3

3

1

3

考试

 

31401005

 新闻学概论

4

4

1

4

考试

 

31401006

 世界新闻传播史

3

3

2

3

考试

 

31401007

 广播电视概论

3

3

3

3

考试

 

31401008

 现代汉语

3

3

3

3

考查

 

31401009

 现当代文学

2

2

3

2

考查

 

31401010

 新闻摄影

3

3

2

3

考试

 

31401011

 新闻采访

4

4

3

4

考试

 

31401012

 古代汉语

2

2

4

2

考查

 

31401013

 新闻编辑学

3

3

4

3

考试

 

31401014

 新闻写作

4

4

4

4

考试

 

31401015

 媒介管理

3

3

5

3

考试

 

31401016

 外国文学

2

2

5

2

考查

 

31401017

 广告学

2

2

5

2

考试

 

31401018

 社会学

2

2

6

2

考查

 

31401019

 新闻评论

3

3

5

3

考试

 

31401020

 新闻法规与职业道德德

2

2

2

2

考试

 

31401021

 舆论学

3

3

6

3

考试

 

31401022

 传播学

3

3

6

3

考试

 

专业

限选

课程

41401023

 马克思主义新闻论著选读

2

2

6

2

考试

 

41401024

 公共关系

2

2

4

2

考查

 

41401025

 网络传播

2

2

5

2

考试

 

41401026

 专业英语

2

2

5

2

考试

 

41401027

 普通话

2

2

1

2

考查

 

41401028

 微机编报

3

4

5

3

考查

 

41401029

 电视编辑与制作

2

2

5

2

考查

 

41401030

 电视摄像

2

2

3

2

考查

 

41401031

 电视新闻学

2

2

6

2

考查

 

 

 

 

 

 

专业

任选

课程

 

 

41401032

 社会心理学

1

2

7

1

考查

至

少

修

10

学

分

（第七学期开设9周）

41401033

 影视作品评析

1

2

7

1

考查

41401034

 播音与主持艺术

1

2

7

1

考查

41401035

 礼仪

2

2

4

2

考查

41401036

 中国现代作家论

1

2

7

1

考查

41401037

 电脑特效制作

1

2

7

1

考查

41401038

 时评写作

1

2

7

1

考查

41401039

 形象设计

1

2

7

1

考查

41401040

 逻辑学

2

2

6

2

考查

41401041

 社会调查研究方法

3

3

6

3

考查

41401042

 本科学位论文写作

1

2

7

1

考查

41401043

 社会舆论导向分析

1

2

7

1

考查

41401044

 古诗词鉴赏

1

2

7

1

考查

41401045

 纪录片创作

2

2

6

2

考查

41401046

 新闻写作创新艺术

1

2

7

1

考查

41401047

 电视策划

1

2

7

1

考查

41401048

 新媒体研究

1

2

7

1

考查

41401049

 中国传统文化专题

1

2

7

1

考查

2012版专业教育平台课程设置（1512学时，88学分）

专业基础课（30学分，474学时）

课程类别

课程名称

课程代码

总

学

时

学时分配

周学时

学分

开课学期

考核方式

备注

理论讲授

实践实验

专业

基础

课程

必

修

课

 新闻学概论

2B140101

56

56

 

4

4

1

1

 
中国新闻传播史

2B140102

28

28

 

2

2

1

1

 
普通话

2B140103

28

28

 

2

2

1

2

 
基础写作

2B140104

28

28

 

2

2

1

1

 
现代汉语

2B140105

28

28

 

2

2

1

2

 
古代文学

2B140106

68

68

 

2

4

1-2

2

 
现当代文学

2B140107

34

34

 

2

2

3

2

 
世界新闻传播史

2B140108

34

34

 

2

2

3

1

 
新闻英语

2B140109

34

34

 

2

2

4

1

 
社会学

2B140110

34

34

 

2

2

4

1

 
美学概论

2B140111

34

34

 

2

2

4

1

 
公共关系

2B140112

34

34

 

2

2

4

2

 
新闻法规与职业道德

2B140113

34

34

 

2

2

5

1

 

合计

474

474

 

30

30

 

 

 

专业主干课（ 32学分，578 学时）

课程类别

课程名称

课程代码

总

学

时

学时分配

周学时

学分

开课学期

考核方式

备注

理论讲授

实践实验

专业

主干

课程

 必修课 新闻采访

2B140114

51

51

 

3

3

2

1

 
新闻写作

2B140115

51

51

 

3

3

2

1

 
新闻摄影

2B140116

68

51

17

2

3.5

2-3

1

 
广播电视概论

2B140117

34

34

 

2

2

3

1

 
传播学概论

2B140118

51

51

 

3

3

4

1

 
新闻编辑

2B140119

51

51

 

3

3

4

1

 
微机编报

2B140120

68

34

34

4

3

5

2

 
新闻评论

2B140121

51

51

 

3

3

5

1

 
媒介管理

2B140122

51

51

 

3

3

5

1

 
舆论学

2B140123

51

51

 

3

3

5

1

 
电视摄像

2B140124

51

34

17

3

2.5

6

1

 

合计

578

510

68

32

32

 

 

 

专业拓展课（选修26学分，460学时）

课程类别

课程名称

课程代码

总

学

时

学时分配

周学时

学分

开课学期

考核方式

备注

理论讲授

实践实验

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

专业

拓展

课程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

选

修

课

 经典新闻作品选读

2X140101

34

34

 

2

2

5

2

选

修

8

学分
核对与编务

2X140102

34

34

 

2

2

5

2
图片后期处理

2X140103

34

 

34

2

1

5

2
报纸副刊设计

2X140104

34

24

10

2

2

6

2
新闻标题艺术

2X140105

18

18

 

2

1

6

2
电视新闻专题制作

2X140106

34

24

10

2

2

5

2

 

选

修

8

学分
非线性编辑

2X140107

34

 

34

2

1

5

2
纪录片创作

2X140108

34

34

 

2

2

5

2
电视策划

2X140109

34

34

 

2

2

6

2
出镜记者

2X140110

18

10

8

2

1

6

2
网络传播

2X140111

34

34

 

2

2

5

2

选修18

学分

 
广告艺术

2X140112

34

34

 

2

2

5

2
社会调查方法

2X140113

34

34

 

2

2

6

2
影视编剧

2X140114

34

34

 

2

2

6

2
交际礼仪

2X140115

34

34

 

2

2

6

2
马列新闻论著选读

2X140116

34

34

 

2

2

6

2
受众专题研究

2X140117

34

34

 

2

2

6

2
新媒体研究

2X140118

34

34

 

2

2

6

2
逻辑学

2X140119

34

34

 

2

2

6

2
外国文学

2X140120

34

34

 

2

2

6

2
网络新闻采编

2X140121

34

24

10

2

2

6

2
新闻发言人

2X140122

34

34

 

2

2

6

2
多媒体技术

2X140123

34

 

34

2

1

6

2

必选课
影视特效制作

2X140124

34

 

34

2

1

6

2
影视作品评析

2X140125

34

34

 

2

2

6

2

 
播音主持艺术

2X140126

34

34

 

2

2

6

2
文艺作品演播

2X140127

34

34

 

2

2

6

2
社会心理学

2X140128

34

34

 

2

2

6

2
网络舆情分析

2X140129

18

18

 

2

1

7

2
现场报道

2X140130

18

10

8

2

1

7

2
本科学位论文写作

2X140131

18

18

 

2

1

7

2
网页设计与制作

2X140132

36

 

36

4

1

7

2

必选
节目形态分析

2X140133

18

18

 

2

1

7

2

 
演讲与辩论

2X140134

18

18

 

2

1

7

2
都市晚报专题

2X140135

18

18

 

2

1

7

2

变化说明：相比2009版，2012版专业课程的设置有几个重大变化：

首先，2009版的专业课程只是笼统分为必修和选修课，没有对什么是专业基础和专业主干课程进行区分，授课思路不是很明晰，总专业必修学分笼统算为63，而2012版则不仅区分了专业必修和选修学分，而且将必修课程明确区分为专业基础课和专业主干课，学分分别为30和32，一共62学分，课程设置整体更加明晰、合理和科学；

其次，2009版只设置了专业必选课程，没有做专业必选和任选课程的区分，未对选修学分的数量进行定位，缺乏基准量化标准；

再次，2009版的专业基础课或先修课程等的设置比较混乱，哪门课先开、后开等的设置没有合理规划，而2012版则遵循专业基础课和先修课先行，专业主干课后行，专业理论课先行，专业技能课后行等原则，在夯实基础的前提下对学生的专业进行培养，比较科学合理；

然后，在选修课环节，2009版没有设置专业拓展课程环节，的选修课数量相对较少，学生选课的自由度较小，一些课程与新闻学专业的相关度较低，课程之间的逻辑结构也不严密，2012版遵循了以专业为核心，将课程分为纸媒和广电等不同新闻传播领域，同时选修课辐射相关领域，整体课程设置结构比较合理，逻辑比较严密。

最后，2012版的选修课里增加了较多的实用性、技能性的课程，更加突出应用型、技能型新闻学人才的培养路径。

当然，由于课程设置等规则的变化，课程的代码等也有了变化。

周口师范学院2009版和2012版人才培养方案比较分析小结：

相比2009版，2012版人才培养方案在人才培养目标定位上更加全方位和精确，更加面向市场和面向社会，在课程设置上更强调必修与选修，公共与专业、基础与核心、先行与后行、理论与实践等多种课程的合理配置，思路和机构更加明确，体系更加严谨和科学；实践环节更加强调全方位实践和创新，从总体上看，对应用型、技能型、服务型、创新型人才培养目标的体现和实施更加明确和到位。

 
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