新闻与传媒学院

2014-2015学年第二学期新闻学教研室工作计划

发布时间: 2017-05-16    浏览次数: 107

十八届三中全会指出,要深化教育领域综合改革。全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育。新闻与传媒学院通过了本科评估后,院系各项工作有了比较完备的标准和规范,但也对院系和新闻学教研室的工作提出了更高要求。新闻学是应用性极强的学科,在面临应用型新闻人才培养转型的当下,新闻学教研室将承前启后,在已有的工作成绩基础上,根据我院新闻学专业发展的要求,在院领导和全体教工的支持和帮助下,在新的学期里继续努力学习、踏实工作,力争使教研工作再上一个新台阶。

一、指导思想和工作目标:

以科学发展观为指导思想,以本科评估的高要求为标准,加强队伍建设,强化服务意识,深化课程改革,致力质量建设,不断创新教研机制,整合教研力量,提高教研水平,全面提高教学质量,为教育事业可持续发展作贡献

二、本学期主要工作及措施

(一)教学方面

1.提升教学理念,增强教学责任

新闻与传媒学院上学期期末提出2015年度将顺应应用型人才培养需要,以提升教学质量为重点。教研室将遵循这一要求,积极开展教学理念、教学方法的探讨、加强对教学活动的组织管理与检查。督促教师认真思考自己的教学目标,进一步严谨教学环节、严格遵守教学规章制度。

2.鼓励教师学习,提升教师自身素养

倡导教师将全面学习与重点学习相结合,集体学习与自我学习相结合,外出学习与内部交流相结合,抓好落实,使教学理念、教学方法、教学质量有较大转变。学习的主要方式包括:要求教师必须全面参与院校组织的各项教学理念、教学方法、教学纪律的学习,积极参加院校组织的教学技能竞赛,同时教研室内部自己组织一些活动,包括集体听评课、鼓励教师外出学习培训等。学习要有计划,有总结,分优劣,知得失。

3.鼓励每一位教师逐步形成自己的教学特色。每位教师要有自己的教学计划,要做教学改革的表率。在遵循国家和院校基本的教学指导方针外,要求教师要有教学改革的主动性。教师首先要做转变观念的表率,用科学发展观和应用型人才培养方向统率教学工作,拓宽教学工作的思路,丰富教学工作的内涵。课堂教学改革,要结合本教研室各门课程的特点,在授课中注重理论和实践相结合,激活学生的主体意识与主动学习的意识,培养学生的实践能力。课堂上教师要由知识的传授者变为学生学习的促进者,由管理者变为引导者,教学中实现师生互动,教学相长。开展探究性学习、自主学习、合作学习,实现学习方式的转变,提高学生学习的积极性、主动性。

(二)科研方面

1.坚持教学科研相结合,以教学促科研。鼓励教师多参与教改项目,多发教学研究方面的论文,鼓励教师多根据自己的研究方向和研究特长、兴趣,形成自己的科研特色。做到边教学边研究,全面提高本教研室教师的教育科研水平。教研室将组织任课教师有计划地开展各种教学研究活动,经常开一些小型讨论会,针对自己的教学制定自己的研究方向,结合系里有关发表论文的目标任务,充分调动教师参加教研活动的积极性和主动性,提高科研能力。

2.教师间增强合作意识,形成科研合力。通过大家共同申报课题,撰写论文报告,合作开展调研等形式,鼓励教师间的合作与交流,引导教师进行团队研究,做到资源共享、信息共享、成果共享。也鼓励教师外出参加各类学术研讨会,以把握科研学术动向,提升科研能力,回来要有经验交流和宣讲,分享心得。

(三)教研室管理方面

在已有的教学管理规章制度的前提下,根据本教研室的教学管理需要,灵活、适度调整教学管理制度。调整的核心在于,实施教学责任制,具体体现在教师授课签到制度,教学成果和教学事故奖惩制度等。将期初、期中、期末的常规教学检查、集中检查与学期中的随机检查、个别检查相结合,掌握每一位教师的教风。

(四)学生工作方面

1.毕业实习工作

2011级学生毕业生实习工作将在本学期告一段落。教研室每一位教师都担任了实习指导老师。要求教师们配合院校的学生实习工作,保质保量完成实习计划,力争出优秀实习成果。本学期主要的工作包括,对上个学期没有安排实习单位的学生进行集中和动员,将名单报给系里并安排好集中实习的单位;收集所有实习生的实习作品以及实习手册,填写好实习手册并,实习指导教师集中评审学生的实习作品并向系里和学院推荐优秀实习作品。

2.毕业论文工作方面

2011级学生的毕业论文工作是本学期工作的重中之重,必须要高度重视。结合毕业论文组长负责制,督促各毕业论文指导组的组长负责下发、收集与毕业论文有关的资料、表格,统一上交给院里专门负责毕业论文指导的责任领导。本学期将要完成的主要毕业论文工作包括,毕业论文初稿、二稿、三稿和定稿的修改审定,答辩工作进行,论文成绩评定,指导记录及时填写,相关表格和资料及时上传和归档、毕业生学位授予等。

3.期末考试方面

要求教师严格遵守考试工作流程,按时结课、保质保量出卷、按照批阅试卷的规程认真改卷,及时复核总结,使考试工作顺利完成,力争优秀。

总之,本学期是院系和本教研室工作最繁忙的学期,希望本教研室各位教师同心同德,在新的学期里圆满完成各项工作,取得更大成绩。

周口师范学院新闻与传媒学院新闻学教研室教研活动计划表

2014—2015学年第二学期)

院(部):新闻与传媒学院教研室:新闻学

一、本学期研究解决的主要教学问题
1、针对历年来新闻学人才培养模式的不足,根据最新的人才培养方案,继续建设学生实习基地,为新闻学专业学生提供内容更丰富、形式更多样的实习机会,将自主实习和集中实习两种方式集合起来,既保证实习活动的统一开展,又要尊重学生的实习意愿和专业兴趣、特长。总之,进一步开阔学生视野,培养学生的实践能力;

 

2、更加重视学生学术素养的提高和论文写作水准的提升,严格开展论文抄袭检测活动,重复率高于20%的学生毕业论文不得通过和参加答辩。使学生能端正毕业论文写作的态度,提升理论素养和社会调查研究的能力,力争在本年度的毕业论文工作中,出更多创新性的,有理论深度或有社会推广价值的优秀毕业论文,为本系和学院的科研工作增光添彩。

3、除了理论教学之外,继续加强新闻实务课程的教学和观摩,本学期有许多实务课程如新闻写作、新闻采访等采用和业界人士合作授课的模式,将开展外聘教师集中授课月活动,以期加强学界和业界的合作,在提高本教研室教师自身素质的同时,开阔学生的视野,提高学生实践能力和社会交流能力。此项活动如收到预期良好的效果,在今后的教学活动中,还将经常性开展。

二、本学期的教研活动安排(包括常规活动和特色活动)
常规活动:

 

第一周:迎接新学期,期初教学检查周,重点检查教案

第二周:特色教研室活动探讨周,组织教研室教师讨论本学期开展哪些有特色的教学、科研及其他活动。

第三周:2015届毕业生论文初稿修改讨论会听评课周

第四周:听评课周

第五周:2015届毕业生实习成果总结周

第六周:教师摄影技能学习探讨周

第七周:教师读书心得和科研经验交流周

第八周、第九周:期中教学检查周

第十周:2015届毕业生论文二稿修改讨论会

第十一周:教师读书心得和科研经验交流周

第十二周:2015届毕业生论文三稿修改讨论会

第十三周:2015届毕业论文答辩周

第十四周、毕业班考试和毕业生工作收尾周

第十五周:期末考试工作启动周,督促教师出卷、检查试卷

第十六周:期末考试考前动员周

第十七周:期末考试组织与安排周

第十八周:期末考试,组织教师监考、改卷、试卷复核、归档等

说明1:学期中可能会穿插其他活动,如督导对教研室教师的听课与反馈,需及时传达和交流;部分教师可能参加四六级考试监考;外出交流教师回来要宣讲交流心得等。此外还有一些学生的活动,如大学生摄影、摄像比赛等,这些工作需要机动灵活地安排。

说明2:第六周、第七周、第十一周为特色活动周。教师摄影技能学习探讨周,将由曹健敏老师牵头,和各位教师交流摄影技术,要求每位教师必须完成一定数量的摄影作品,可做一个新传院内部的小型的教师摄影展。

第七周和第十一周的活动是一个教师读书兴趣和科研方向的交流。上学期院里要求教师提供需要购买的书目,以此为契机,拟成立新闻学教研室教师读书会,当然,时机成熟后,学生也可以加入。希望通过,督促教师多读书,读好书,提升教学和科研水平,融洽成员间关系。这项活动还在酝酿中,有了初步构想,但得具体实施后,视效果并征求教师意见而逐渐调整。

 

备注:如院里在某个阶段有特殊安排,教研室工作计划可以微调。

 

教研室主任:毛德胜

2015年3月15日

 

打印文章 打印文章】  【关闭窗口 关闭窗口】