本学期，教研室的人事有所调整，石雨廷老师加入新闻学教研室担任专职教师，进入第一学年的见习期，胡安川老师调任至人事处，但仍然担任本专业的新闻写作课程任课教师。总体上看，新闻学教研室的教学科研团队整体实力有所提升，新闻学教研室本学期的工作更加有师资保障。

一、指导思想和工作目标：

遵循党的十八大以来，高等教育的基本指导思想，遵照周口师范学院的十三五发展规划的有关指示，凭借我校更名、应用型新闻人才培养转型等有力契机，继续扎实推进本教研室的各项工作，严格执行2016版新闻学人才培养方案，进一步明确应用型新闻人才的培养目标，组织教研室的教师和新闻学专业的学生开展一些行之有效的教学、科研和新闻实践等方面的改革。

二、本学期主要工作及措施

本学期最核心最重大的任务是，围绕新闻学人才培养要求，遵照2016版的新闻学专业人才培养方案的思路，将应用型新闻人才培养落到实处。

（一）教学方面

1.提升教学理念，增强教学责任

 按照周口师范学院十三五发展规划，新闻学教研室将继续致力于应用型人才培养需要，以提升教学质量为主要目标。教研室将遵循这一要求，组织教师学习十三五规划中有关教研室建设的有关理念、思想和计划，让教师们深入认识学校的整体发展走向，形成共识，促进团结。督促和鼓励教师认真思考自己的教学和科研方向，组织大家积极开展教学目标，教学理念、教学方法的探讨，同时加强对教学活动的组织管理与检查，从进一步严谨教学环节、严格遵守教学规章制度。

2.鼓励教师学习，提升教师自身素养

为了进一步提升教师的教研水平，继续采用“引进来”“走出去”的双轨制，一方面加大和知名院校、业界的合作，邀请知名人士、传媒人士进课堂，与师生开展交流，或继续引进新闻传播类专业博士等高级人才充实到教研室中，提升教研室师资队伍的结构，提升学历、职称和教研水平。另一方面，根据学院双师型、技能型教师的培养目标和规划，继续支持教师加强学习：教师既要提升理论素养，开阔学科视野，如利用外出学习与内部交流相结合的方式，可以参加国内外的理论和技能培训，也可以在内部开展理论探讨和技术学习和交流活动，力争掌握媒体发展的最前沿理论和最先进的技术，使得教学理念、方法、质量有较大转变。新闻学教研室也要鼓励教师全面参与院校组织的各项教学理念、教学方法、教学纪律的学习，积极参加院校组织的教学技能竞赛，同时教研室内部自己组织一些活动，包括集体听评课、外出学习培训汇报交流、读书会、学术沙龙、专业技能培训等。

3. 鼓励每一位教师逐步形成自己的教学改革思路。无论是理论课还是业务课的教学改革，教师都应该发挥主动性。教师必须结合自身的课程特点，尝试和坚持已经确立下来的教学改革方案，坚持教学计划，形成教学风格，并将这种教学成果在新版的人才培养方案中体现出来。课堂教学改革，要结合本教研室各门课程的特点，在授课中注重理论和实践相结合，激活学生的主体意识与主动学习的意识，培养学生的实践能力。课堂上教师要由知识的传授者变为学生学习的促进者，由管理者变为引导者，教学中实现师生互动，教学相长。教师应组织学术开展诸如课前十分钟的小组活动，课中分组讨论、模拟、操作、课后完成作业、期中期末教学成果展演和点评等各具特色的教学活动。在课内外教学中，继续加大应用型、实践性的教学环节比重。推荐和鼓励教研室教师参加周口师范学院两年一度的教学大奖赛，争取入围和取得好成绩。

4. 继续鼓励教师大力开展实践教学。按照新闻与传媒学院的规划，各个教研室的教师应思考本专业如何组建一批各具特色，满足应用型人才培养需要的新闻业务实践团队。本学期，教研室将组织教师们开展这方面的探讨，争取成立一两个师生结合新闻业务实践团队，提升师生们的业务能力。新闻学教研室本学期将继续组织开展第二届新闻与传媒学院原创性新闻作品大赛，发动学生主动参与，征集较多的优秀作品，尤其是网络新媒体方面的作品，力争从业界邀请知名人士担任评委，保证赛事的公平公正。

 （二）科研方面

1.坚持教学科研相结合，以教学促科研。本教研室近年来科研成果比较丰硕，但教改成果较少，高层次的论文稀缺，因此，将继续鼓励教师多参与教改项目，多发教学研究方面的论文，鼓励教师多根据自己的研究方向和研究特长、兴趣，形成自己的科研特色。做到边教学边研究，全面提高本教研室教师的教育科研水平。教研室将组织任课教师有计划地开展各种教学研究活动，经常开一些小型讨论会，针对自己的教学制定自己的研究方向，结合系里有关发表论文的目标任务，充分调动教师参加教研活动的积极性和主动性，提高科研能力。

2.教师间增强合作意识，形成科研合力。通过大家共同申报课题，撰写论文报告，合作开展调研等形式，鼓励教师间的合作与交流，引导教师进行团队研究，做到资源共享、信息共享、成果共享。也鼓励教师外出参加各类学术研讨会，以把握科研学术动向，提升科研能力，回来要有经验交流和宣讲，分享心得。  

（三）教研室管理方面

在已有的教学管理规章制度的前提下，根据本教研室的教学管理需要，灵活、适度调整教学管理制度。调整的核心在于，实施教学责任制，具体体现在教师授课签到制度，教学成果和教学事故奖惩制度等。将期初、期中、期末的常规教学检查、集中检查与学期中的随机检查、个别检查相结合，掌握每一位教师的教风。

   （四）学生工作方面

1.毕业实习工作

2013级学生毕业生实习工作将在本学期告一段落。教研室每一位教师都担任了实习指导老师。要求教师们配合院校的学生实习工作，保质保量完成实习计划，力争出优秀实习成果。本学期主要的工作包括，对学生结束实习和返校进行集中动员，将名单和和有关返校情况上报院里排好集中实习的单位；收集所有实习生的实习作品以及实习手册，填写好实习手册并，实习指导教师集中评审学生的实习作品并向系里和学院推荐优秀实习作品。

2.毕业论文工作方面

2013级学生的毕业论文工作是本学期工作的重中之重，必须要高度重视。结合毕业论文组长负责制，督促各毕业论文指导组的组长负责下发、收集与毕业论文有关的资料、表格，统一上交给院里专门负责毕业论文指导的责任领导。本学期将要完成的主要毕业论文工作包括，毕业论文初稿、二稿、三稿和定稿的修改审定，答辩工作进行，论文成绩评定，指导记录及时填写，相关表格和资料及时上传和归档、毕业生学位授予等。

（五）期末考试方面

既要完成好毕业生的补考、毕业清考工作，也要完成好其他各年级学生的考试、考查工作。要求教师严格遵守考试工作流程，按时结课、保质保量出卷、按照批阅试卷的规程认真改卷，及时复核总结，使考试工作顺利完成，力争优秀。

周口师范学院新闻与传媒学院新闻学教研室教研活动计划表

（2016—2017学年第二学期）

院（部）：新闻与传媒学院               教研室：新闻学                          

教研室主任：毛德胜                 

2017年2月10日